Uma reflexão sobre a educação

... Vivemos numa sociedade cheia de transformações, com culturas diferentes, uma sociedade que busca reconhecimentos através de suas posições e qualificações sociais.
Penso que a escola de hoje é como uma maquina que vai moldando os estudantes de acordo com a cultura que queremos mostrar, mas digo isso após refletir sobre qual nosso papel de estudante dentro do ambiente escolar.
Desde crianças, somos orientados a ir à escola, na verdade somos obrigados ( mas não irei discutir a obrigatoriedade). Assim sempre procuramos saber o porquê dissol. Nesta reflexão estarei exposto minha opinião sobre alguns aspectos da educação e seus significados para mim, logo não espero que todas as palavras ditas sejam vistas como verdades, são apenas reflexões.
Começarei refletindo desde que a educação teve papel significativo no Brasil.
Quando os portugueses vieram para o Brasil, a fim de “explorar” nossas riquezas, tinham também o propósito de catequizar aqueles que habitavam essas terras. Bom, esse era um começo na era da educação, ou seja, moldar quem habitava essas terras do jeito que viviam a sua cultura.
Nisso a educação foi evoluindo, mulheres que só eram educadas com conhecimentos caseiros conseguiram seus papel de estudante, entre outros fatores.
Avançando no tempo, criaram-se as propriamente ditas escolas. Todos deviam ir para a escola, pois lá havia um mestre que iria “ensinar” a sociedade conteúdos programáticos e lições sociais.
Em 1959 com o governo de Juscelino Kubitschek ainda existia uma forte barreira nos investimentos em educação, sendo assinado um manifesto com o seguinte tema: "Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova". Após isso o estado garantia uma educação onde todos que tinham idade para frequentar a escola tinham obrigatoriedade de se matricular, senão havia punições, e
para que todos tivessem acesso, tudo isso era gratuito. (cheguei ao ponto que queria).
Hoje não mudou muito, a educação evoluiu de forma tecnológica mas não de forma social.
Penso que desde a vinda dos portugueses a educação era um método de moldar as pessoas , mas foi se perdendo todo esse significado ao longo do tempo, levando em conta que hoje vivemos num mundo muito mais diversificado (questão de cultura), e ainda não conseguimos atingir um papel social que não precise obrigar os jovens a ir a escola, mas sim instrua a todos o papel da escola na vida de cada um.
Hoje todos os jovens se perguntam o porquê ir a escola, e eu não me espanto com esse tipo de pergunta, pois com a tecnologia temos toda a informação em casa, claro que muitos não possuem esse tipo de ferramenta, assim sendo sua única fonte de informação a escola. Mas pra que um jovem que tem um computador em casa, onde ele pode usar ferramentas de pesquisa e pode explorar o mundo em instantes vai ir a uma escola que limita ele de muitos conhecimentos?. A escola ao meu ver deveria ser um ambiente de instrução, professores hoje não são mais os únicos a obter informações como antigamente, hoje tudo é mais rápido.
Penso que a escola não evoluiu seu papel na sociedade, assim ainda deixando duvidas sobre sua importância, a estrutura da escola não mudou, E os alunos que freqüentam não são mais os mesmos. O pensamento de nossos alunos não é como os de nossos avôs, mas a escola ainda mantém uma estrutura antiga, arrastada através de tempos.
Muito difícil e complicado refletir sobre isso, mas passamos anos dentro da escola, onde o que aprendemos é que não podemos mascar chicletes em aula, não podemos usar bonés, e o conteúdos ainda é fraco em muitas instituições.
Eu quero uma educação renovada, mas não apenas uma educação com alguns ajustes, Penso que devemos nos adaptar com o mundo de hoje, sei que a mudança é difícil, mas tanto tempo que essa educação vem se arrastando e não dando certo, podemos sim esperar um tempo até que todos se adaptem a uma educação renovada.
E então vem a pergunta, que educação renovada?. Uma resposta bem direta deve esclarecer mais ou menos como vejo esse aspecto.
Professores que se valorizam, que querem estar numa sala de aula, pois se os professores não se valorizarem,porque a sociedade iria?
Uma não obrigatoriedade total, mas uma obrigatoriedade parcial que mostre que o que queremos é instruir os jovens ao conhecimento.
Uma nova estrutura na escola, classes expostas de forma diferente, um ambiente tranqüilo e “familiar” aos jovens.
Entre outros aspectos.
Eu poderia escrever um livro sobre minhas reflexões na educação. Mas ainda estou em fase de construir minhas idéias, construção do meu pensamento. Sei que tenho falhas ao falar de educação, mas também sei que estou disposta a tudo para melhorar ela.
Mesmo antes de entrar na faculdade, ia a palestras, lia livros, tentando de toda forma buscar dados que pudesse me ajudar a entender o que se passa o ramo do ensino.
Nesse texto tem muitos asteriscos a ser posto, pois sei que não é tão simples assim. Mas tentei ao máximo expor um pouco da minha opinião sobre alguns aspectos educacionais.
Como já mencionei num texto sobre o ENEM publicado na zero hora online,
“É direito dos alunos exigirem dos educadores uma formação de qualidade, assim como é direito dos educadores exigirem do governo a estrutura necessária para exercer sua profissão, assim sendo direito do governo exigir resultados.
E cabe a todos cumprirem seus deveres.”
Clarissa Fernandes Peralvo Vergara